为健全青年教师成长机制、助力青年教师发展、加强学科团队建设，3月17日下午，学院召开青年教师工作会议。院长罗良功、副院长王佳宇、部分青年教师和博士后研究人员代表、院聘青年教师合作导师出席会议。会议由王佳宇副院长主持。

罗良功院长在会议中指出，青年教师是学科建设的重要力量，青年阶段是教师发展的关键时期，学院高度重视青年教师工作。罗院长说，学院去年制定了一系列人才队伍建设政策，包括学科团队支持计划、青年教师发展计划、退休教师学术支持计划等，目的就是健全人才机制、利用各方资源、激发人才活力、提高教师的个人发展能力和学科队伍整体实力。青年教师发展计划就是通过院聘合作导师、明确职责目标、健全合作机制、配给学术资源，促进青年教师的学术发展和学科团队的合力提升。全面介绍了学院对青年教师的各项支持政策，学院的帮扶机制旨在解决青年教师在学术成长中的苦恼，努力为青年教师的职业生涯保驾护航。

罗院长说，首批院聘青年教师合作导师是学院根据学术、学品等因素综合评估而遴选出来的，他希望各位导师能够充分发挥自己的学术优势和资源优势，将青年吸纳进入自己的科研圈层和科研项目之中，通过学术指导、合作研究、言传身教，为青年教师提供热情、慷慨、睿智的学术指导和人生阶梯。罗院长也对青年教师提出了三点希望：一是要树立学术理想、保持学术活力和行动力；二是要勤向导师请教、多与同仁沟通，主动融入学术界，充分利用身边的学术资源；三是要处理自由探索与有组织科研之间的关系，筑牢学术阵地、拓展学术边界，在独立研究与合作研究中不断壮大自己。本次会议召开正值2023年博士后基金面上资助项目、国家社科基金项目和教育部课题申报在即，罗院长勉励青年教师积极设计，主动向导师请教，在今年的项目申报中取得好成绩。

在自由交流环节，合作导师与青年教师进行了深入交流，并热情寄语青年教师。闫春梅教授表示，与青年教师的合作也是对老教师自身的激励，争取尽快形成良性互动和集体合力。范玉梅副教授期待与青年教师一起成长。陈西军教授表示欢迎各位随时与他共同探讨学术问题。张曼教授对青年教师所面临的临时性压力表示理解，将从生活、教学、科研多方面为他们给予关心和支持。何卫华教授表示，青年教师要有使命担当，以学科发展和社会发展为己任，根植现实土壤进行学术研究，服务社会需求。青年教师轮流进行自我介绍并表态。会议圆满结束后，全体参会人员合影留念。

澳门8858cc永利青年教师合作导师制度是永利官网青年教师工作的重要抓手，旨在通过完善学院教师传帮带的机制，建立起开放、互助、自由的学术环境，促进青年教师的学术发展和人生成长，助力导师与青年教师的“教学科研共同体”构建，为学院事业发展积聚人才力量。